感恩节回馈！分享艾酱近两年识字历程及为何、如何认字干货
后台有很多粉丝问为什么我很长时间没有更新它，因为我又回到了工作场所。我忽略了所有人，我一直为此感到难过。
今天是感恩节。要感谢所有人的持续支持，我别无选择，只能写这篇漫长而干燥的文章来总结过去两年中AI Jiang的扫盲过程并与您分享。
文章的结尾也有读者的好处，这是我的小真诚。
我今天想与您分享的是Ai Jiang的识字和鲜血。我主要想与您分享以下两个问题：
1。为什么需要识别单词？
2。如何识别单词？
1。为什么您需要识别单词
识别单词的目的决定了识别单词的方法。
对我来说，一开始，这只是为了培养Ai Jiang的独立阅读能力，我觉得她在意识到这些话后可以自己阅读。
但是随着学校职业的发展，这个原因逐渐变得站不住脚：
1。从孩子的角度来看，即使他们识别单词并具有独立阅读的能力，他们也不一定有头脑独立阅读。例如，Ai Jiang，即使她知道书中的大多数单词，她仍然喜欢成年人向她读，她喜欢依sn依父母的怀抱和听故事的氛围。
2。从父母的角度来看，识别单词的标准是什么？可以阅读吗？了解这个词的含义吗？如何解释多个字符的含义？如何解释扩展含义？
词典可能不会满足这些要求，更不用说词典是如此无聊，当然不可能吸引儿童的兴趣。父母需要准备自己的课程吗？这次在哪里？
如何在不影响亲子关系的情况下识别单词是我家庭中中国启蒙运动的最重要话题。
单词识别过程
当我谈论这个问题时，我不禁抱怨我们的中国启蒙材料。不要说有一组符合上述要求的教科书，生动生动，生动和流行。很少只看到单词的含义，甚至更鄙视后者。
与英语启蒙材料不同，只有一个关键字具有各种类型的教科书，这些教科书都被汇编成故事，也邀请著名艺术家绘画。分级阅读材料都是各种样式选择的。只有一个适合您（和您的孩子）。
但是没有办法，中国人仍然需要开明。
AI江的扫盲过程通常需要以下阶段：
四到五个快速阅读奠定了基础
未能阅读并遵循扫盲
第一次快乐中文
了解三千个字符的汉字的起源
四到五个快速阅读奠定了基础
购买“四读和五个快速阅读”的原因是荒谬的，因为我刚刚陷入了鸡血的陷阱，从未做过任何作业。当我看到他们使用它时，我也会遵循趋势并没有任何大脑购买。
让我们看一下官方介绍：
四到五个快速阅读：儿童的快速扫盲阅读方法
“四五个快速阅读全套全彩色图片升级版本：儿童的快速识字方法（设置完整8卷）”总共有8册：
第一卷的内容：简介，扫盲方法简介，课程1到10，介绍88个汉字，166个单词，22个简短句子，10个长句子和扫盲卡。
第二卷的内容：第11到20课，介绍了88个汉字，200个单词，12个简短句子，7个长句，25篇简短论文和扫盲卡。
第三卷的内容：第21至30课，介绍了88个汉字，306个单词，28篇简短文章和扫盲卡。
第四卷的内容：第31到40课，介绍了88个汉字，332个单词，7个短文，10个故事和扫盲卡。
第5卷的内容：第41至50章，介绍了89个汉字，358个单词，3个简短的文章，10个故事和扫盲卡。
第六卷的内容：第51课至第6课，介绍了111个汉字，360个单词，11层和扫盲卡。
第七卷的内容：一般综述，扩展单词和“角色家庭角色”的教学方法。
“四个和五个快速读数的摘要故事集”内容：有50个童话故事，这些故事是由四个和五个快速阅读中学到的汉字组成的。
作者写了每个角色的教学方法，该方法采用了图像，隐喻，归纳和灵感的教学方法，并使用充满孩子兴趣的语言，生动的身体运动和互动交流来教授汉字。
在学习汉字时，您可以逐渐阅读短语，句子，简短的段落，长段落，简短的文章，这些论文符合儿童的认知水平以及基于您所学到的汉字（从学习32个字符开始）的儿童生活兴趣。
这样，单个无聊的汉字就会不断结合成生动，生动和有趣的单词，句子和故事。孩子们很快就会能够理解汉字中所包含的含义，在他们的脑海中形成生动的图片，这些图片与这些单词，句子和故事所表达的含义一致，逐步品尝扫盲的乐趣，轻松而快乐地阅读，并迅速获得独立阅读的能力。
使用原因
迅速认识到识字并获得独立阅读中文的能力。
使用时间
两岁半（2016.4）〜三年半（2017.3）
使用持续时间
一年
使用经验
“四读和五个快速阅读”是AI Jiang的最长扫盲教材集，也使用了最多的经验。在过去的一年中，Ai Jiang掌握了552个常用的汉字，效率极高，这要归功于这套教科书。
但是，如果有机会再次这样做，我可能不会使用这组教科书。
太过功利主义的阅读方式：
这组书籍的特征是使用您学到的单词和新单词来形成单词或句子，并反复记住它们，这与分级阅读材料的概念有些相似。
最大的优势是它的高效率，缺点也来自于此。每个人都认为官方介绍中的图像，隐喻，归纳和灵感的教学方法并没有被夸大。如果您说“嘴巴”是用嘴巴打开的，那么它仍然遵循汉字作为象形图的起源，但是说“人类”站立有点牵强。
通过查看原始形状，您可以看到角色“人”的起源是该人的轮廓。我们为什么要强调这一点？因为角色“大”是人的正面。
不同的站立姿势代表两个字符的不同含义。 “男人”一词是“一个弯下腰并悬挂手臂的劳动者”，而“大”一词的原始含义是指一个高高和直立的成年人，这将扩大不同的派生含义。我不会在这里扩展。如果您查看此细节，它仍然有点学费。以下陈述简直是难以忍受的。
实际上，所谓的书写本书中的每个单词的教义是大量所谓的“充满活力的记忆方法”，这些方法仅仅是出于实用目的而纯粹记录单词和发音之间的连接。这与中文中的英语单词有什么区别？
2。太粗糙的意识形态的教学：
中文字符的第一个单词是象形文字，符号字符和象形字符。这些字符依赖于事物本身的图像，因此通常创建的字符是用于表达具有清晰图像和强大特征的事物的名词。
这种意识形态的词最容易被具有情感思维的孩子所接受，也是幼儿中汉语教育所教授的优先事项。
但是，在“ siwu”中，几乎没有解释最易于教学的意识形态图，毕竟，它们是重复的操作以及对新单词，短语，句子/简短文章的记忆，这使得孩子们很难对这套书籍有很好的印象。
3。大量的留声机正在震动您：
意识形态角色的生产能力有限，总数不多。在现代中文中，大量角色是留声机。如果您能理解形状和方面的起源，那么对孩子的理解和记住将更有帮助。
但是，“第四”的方法是记录字符出现在前六卷中。您可以先写下它们，然后在第七卷中总结激进分子的规则，但不要解释起源，而只会强调记忆。
例如，在角色“月亮”旁边，它的意思是“时间和月亮”和“人体器官”，因为汉字起源于“肉”，前者通常出现在汉字的右侧，例如：ming，lang，yin等；而后者通常出现在角色的左侧或底部，例如手臂，腿，背部，手臂。
但是，在四英里和五英里中，“月亮”一词以相同的方式提及。在这种情况下，父母只能自己扩展。
我真的想问编辑，为什么我们在教新角色时不能让激进分子与问题的原始特征一起出现，以便更容易理解孩子？
4。拆分字符的含义和短语：
特别是，许多汉字记录了词素含义，仅构成音节，必须放在短语中才能具有真正的含义。但是，在“第四”中，父母参考的教学方法和后来出现的短语有时不统一，或者它们直接无法解释单词的起源，并直接使用这些短语来记住它们。
这导致了字符含义的分离以及该词组中字符的含义，尤其是某些复音字符和多音字符。实际上，汉字的原始含义可能只有一个原始含义，但是在语言的长期发展中有许多演变，导致字符含义发生了许多变化。
例如，“风”一词最初是指“堆种植树作为边界”。如果您查看其青铜铭文，那就是“用一只手在土壤上种植树木”的身材。
然后它具有“密封土地”的含义，这也是“封建”一词的起源，然后具有“边界，限制”的含义，然后具有“封闭”的扩展含义，该含义扩展到“信封”，然后扩展到量词“字母”。
判断此演化过程是否串联连接是否有趣？但是，这本书强调效率，所有这些有趣的部分都被省略了。
5。，他是高度合作的，他的母亲努力准备课程：
在谈论了上面的许多缺点之后，我仍然陪伴Ai Jiang完成了“第四”的前六卷，对第七卷的一般评论和“角色家庭角色”更加无聊。我在谈话的一半，我感到无聊，所以我放弃了。我认为我可以完成前六本：
首先，感谢Ai Jiang的高度合作：
我们的进度通常是一堂课两到三天，第一卷是最快的，因为许多单词ai jiang以前都知道，所以她认为这不是一个非常困难的教训。在形成习惯之后，很容易坚持不懈。在这里，我再次喜欢处女座的强大秩序感。
第二，母亲必须做一些准备：
基于先前的观点，当教学时，我完全放弃了Siwu提供的教学方法，将“ ，li and li and seal词典”删除了我小时候练习密封雕刻的“ ，li and seal词典”，并告诉了她每个汉字的演变。
如果是留声机，则将与您一生中相同的声音旁边相同的激进分子或单词汇总在一起。
永远不要认为内容的这一部分涉及古代中国人，这对儿童来说太难接受了。实际上，这是AI江学习过程中最喜欢的部分。
我已经学到了一些东西，可以用裸手画画，但是大多数内容都返回给老师，因此我仍然需要一些参考材料，例如：
1。“ ，Li和Seal的四种样式”刚刚提及；
2。我的祖父在家中也发现了“ Jiezi”，与母亲小时候一样。
3。中文字符源网络：
（后来我发现它是由美国叔叔自费建造的，这真是太神奇了）
4。字体源网络：
PS：我想在这里抱怨。鉴于很难说这样的词，所以我还购买了诸如“绘画和汉字”之类的书，但发现有很多错误。请看一下 Jiezi，然后对其进行编辑。不要误导人们的孩子，好吗？
注意：这是一套，请谨慎购买
PS：我抱怨很多次，而不是“四读和五个快速阅读”是不好的。它与英语启蒙书籍进行了比较，但在家庭扫盲书中仍然非常好。这主要是因为当我两年前购买时，它的大多数竞争对手看起来都这样：
有了我的面部控制，我买了四个盒子，积累灰尘是没有用的。相反，四到五的读数是可以理解的。
此外，四五个快速阅读毕竟是最广泛的扫盲教科书。我希望这组教科书所携带的内容可以与其在世界上的状态相匹配。
适用的“四个和五个快速阅读”中的人群
它特别适合需要在短时间内快速提高识字率的家庭，例如，从魔术城到小学的自由放养儿童面临激烈的竞争。如果您需要快速识别扫盲，那么这套书确实是一种神奇的工具。
未能阅读并遵循扫盲
在阅读了“四和五”之后，我只认识到五到六百个单词，这仍然远离独立阅读所需的识字量。考虑到Todo Math对Ai Jiang的神奇效果，我将她带入了“ 的扫盲”的坑中。
使用原因
生动活泼，很容易受到孩子的喜爱
使用时间
三岁半（2016.3）〜三年半（2017.3）
使用持续时间
两个星期
使用经验
该游戏以Sun 为主角，并以玩游戏方式反复记住新单词，这不容易被孩子拒绝。尤其是喜欢前往西部旅程的男孩，太阳狼特别容易进入陷阱。
注意：图片显示了扫盲的几种游戏形式
当我们刚开始演奏时，大多数角色Ai Jiang已经通过“四个和五个快速阅读”相遇，这对于建立自信并允许她顺利进入陷阱非常有帮助。
但是，正如我们成功地打了试验期一样，在花了200元购买使用权一年后，我们，艾格，突然被其中一个游戏水平害怕流泪，并在我们的眼中哭着说：“妈妈，我不喜欢它，我不想再玩了，托勒斯的母亲在风中充满了心动。”
尽管Ai Jiang不喜欢玩，但我仍然想强调，考虑了它的概念需要大量思考。
首先，扫盲课程被设计为获得圣经的几个故事，这将减少儿童的心理界限，并认为他们具有与怪物和升级的成就感。
其次，它的课程安排努力遵循某些规则，例如根据激进分子安排下一课。这有助于儿童的联想记忆，并且比“四个和五个快速阅读”更好。
第三，它将在练习之前在情节连接之后设计练习形式，这将减少孩子对重复练习的抵抗力，就像玩RPG游戏（例如童话之剑）一样。
第四，它的游戏格式非常多样化，重复的练习可以帮助孩子们从各个方面记住，甚至涉及一定程度的拼音知识。
第五，对于父母来说，他们也可以通过一些数据信息来理解孩子的学习。
但是这个应用也有其缺点：
学习课程需要20到30分钟。介意使用电子产品的孩子的父母可能会觉得这已经太久了。
就像“四读和五个快速阅读”一样，为了提高效率，字体的记忆只依赖于简化的汉字，并且很少遵循角色的原始含义，这将对孩子的理解产生极大的误解。
“ Lincy”适用于人们
我向许多不接受“四次和五个快速阅读”并且需要在短时间内完成扫盲任务的父母推荐这个应用程序，而且非常有效。
特别是对于男孩，尤其是在Sun 的概念中购买。
第一次快乐中文
被Ai Jiang拒绝后，我们同意每天阅读一本中文书，以扩大我们的扫盲。
一开始，我们使用了她从童年时代听过很多次的图画书。一方面，她熟悉这些故事，并且可以根据上下文或记忆来猜测许多新单词。另一方面，这些书几乎没有字符，很多图片，而且非常薄悟空识字游戏，因此阅读一本书并不难。
使用的内容包括“ Lulu Diary”（这套书籍，Ai Jiang da Love，单击此处阅读介绍），“ Toto and Kick”（单击此处以阅读介绍），Angus的故事，Peppa Pig的中文版本等。
后来，我的一个好朋友向外国人教中国人，听说我遇到了这么麻烦，并说她碰巧编译了一组可能解决我的问题的书。她还给了我一组样本书。
没有其他人亲自教这种治疗方法！
使用原因
使用最终元音作为学习扫盲的主题
使用时间
三岁半（2017.4）
使用持续时间
超过半年
使用经验
我的朋友毕业于福丹大学中国系，然后去哥伦比亚大学学习教育硕士学位。他还曾担任IB考试MYP考试问题和DP考试员。
她写的一组教科书最初是为了为海外儿童学习中文。由于她的背景，这组书显然借用了教科书韵律的特征和分级教科书的分级特征。
封面看起来像这样，由北京大学出版社出版
首先，这套书的最大特征是每本书都有最终主题。在每个故事中，通过不同的缩写和这个决赛的结合来学习新单词。
例如，这本书是后来的鼻腔最终元音的主题。
其次，根据这种安排，书中的故事基本上是押韵（同一最终元音）。它以节奏和吸引人的方式阅读，使孩子更容易接受。
想想为什么鹅和超级歌曲如此受欢迎，因此请理解这一点。
第三点是，固定决赛和不断改变初始辅音的设计与韵律或节奏的启蒙相似。但是与这两个相比，一个故事是相对简单的，另一个故事是伴随着大量照片，因此孩子们不会感到负担重大。
第四，每个故事中只有10个常用的汉字，其余的单词以前是学到的。
更少的新单词有利于学习，并重复您在重复增强记忆之前学到的知识。这类似于四到五个快速阅读和英语分级阅读书籍，这是这两者高效效率的原因之一。
第五点，作者周到地标记了每个句子下新单词的最初辅音。初始辅音的发音非常一致。当我与Ai Jiang一起阅读时，我鼓励她独自拼写新角色。
在学习了28个故事之后，她基本上掌握了的基础知识。但是奇怪的是，当她阅读拼音并自然地接受这两个发音系统时，她并没有感到困惑。但是，由于她占当前研究安排的很大比例，因此她经常不记得拼音的发音，但这没关系。无论如何，我都不要求它，我迟早会学习它。
第六点是，在每本书的末尾，作者解释了有趣的单词（可以用拼音拼写的单词）和英语常用的单词。
对于Ai Jiang来说，对角色的形状和发音的比较是用英语解释补充的，她对中文和英语的理解也加深了。但这可能不是很常见。
这套书并非没有缺点。最大的问题是，随附的图片是作者本人手绘的。当然，它不如外国教科书好。邀请他们陪伴专业人士甚至著名艺术家。
适用于“快乐中文”
总而言之，“快乐中文”是一本关于语音和韵律主题的相对罕见的素养启蒙教科书。它可以用作学习拼音之前的准备阶段的扫盲教科书和图画书。它更适合以下情况：
1。中国婴儿从小就住在国外时需要学习中文；
2。需要学习拼音的孩子；
3。对“四读和五个快速阅读”和“ 扫盲”不感兴趣的孩子。
“三千个字符”了解汉字的起源
除了楼上“快乐中国人”的作者之外，我的中国部门的另一位高年级也听了我对“四个和五个快速阅读”的抱怨，他还给了我另一组教科书 - “三千个单词”。
首先，该集合的最大优点是它使汉字的演变过程动画。
与专注于音乐的“快乐中文”不同，这组教科书集中在汉字的起源和角色的演变上，也是我最神奇和最喜欢的一组扫盲教科书。
我之前提到过，当我教授“四读和五个快速阅读”的新角色时，我可以用手将角色从 Bone铭文到小密封脚本到官方脚本到常规脚本。 Ai Jiang对此非常着迷。
“三千个角色”使每个汉字动画的演变过程都比母亲的笔迹更加生动，这是其最大的特征。
例如，我在“四读和五个快速阅读”部分中抱怨的肉类就是这样：
肉角色的演变
我的部分仍然是静态的，动态的人会更加生动。
Ai Jiang非常喜欢这个，他必须每天阅读一段。我很早就看完了这个动画，并不断观看它。
其次，在每个动画的末尾，角色的含义也将扩展和扩展，例如可以将新字符作为激进分子扩展。
第三，这也是这组教科书的重要优势。它可以在电视上施放，这比iPad或iPad的危害不大。
第四，除了在线动画课程外，这组教科书还提供了支持辅助工具。
1。可以自己组装的中国海豹：
该场景在Ai Jiang中最受欢迎，这可能是因为 Jim的后遗症。她特别喜欢敲密封，更不用说她可以自己制作海豹，而且她觉得自己已经成为一名老师。
2。可以反复写入的魔术卡。
自从小时候以来，Ai Jiang喜欢她的祖父握住她的手，并在水写布上写作，因此这张用同样的原则制成的魔术卡在Ai Jiang中非常受欢迎。
我必须把它带出来玩。单词的中风顺序在魔术卡上标记，但这对Ai Jiang来说太难了。大孩子可能会发现它有用。
第三，这是一组可以粘贴的全息卷轴。我们还没有时间玩此套装，所以稍后我会写评论。
我已将这套教科书推荐给几个朋友，反馈非常好！
当然，这组也有其缺点。最大的缺点是，单词太少，动画太短，互动太少！
有了如此出色的内容，我真的希望出版商可以将其扩展并将其分为一系列。我不仅希望有更多的单词，而且我也希望内容可以扩展到互动，短语，古代诗歌和散文中的应用以及丰富的扩展。
实际上，如今，当中文变得越来越重要时，许多出版机构已经开始关注该领域的教科书的发展，例如 的扫盲和汉字很有趣。但是这些教科书的最大问题是它们是书面的，无法显示汉字演变的动态过程。这确实不像“三千个单词”的动画那样有利。
总结
当我陪伴Ai Jiang识别单词时，我发现扫盲实际上是最不需要的事情。随着时间的流逝，她自然会认识到最常用的汉字。这与英语完全不同。
如果我有另一个机会，我会放弃诸如“四读和五个快速阅读”和的扫盲之类的功利主义扫盲工具，而是使用教科书，例如“三千个角色”将她带入汉字的世界，并使用诸如“快乐汉语”或李文的韵律之类的材料来欣赏中国人的著作之美。
读者福利
因为我非常喜欢“三千个单词”，所以我向出版商询问了折扣代码。
这个报价与我无关。我没有为发布本文收取任何广告费。如果您购买它，我将无法从中获得任何利润。让我在这里具体解释。
01
“中国角色班家庭教会援助集” 50元现金代码：
02
“汉字类：三千个汉字的集合” 30元救赎代码：
03
“汉字类别：生活”的免费赎回代码：
